多样化体育教学形式对高护专业学生能力的培养  

作　　者：谢长英[1] 肖斌[1] 盛瑶环[1] 

机构地区：[1]江西赣州赣南医学院体育教研室

出　　处：《教育与职业》2006年第26期114-115,共2页Education and Vocation

摘　　要：依据高护专业学生从业的特点，通过多种体育教学形式，将体育教学与学生所学专业结合起来，可以使学生学习怎样指导病人病中恢复、进行术后锻炼与肥胖减脂，并能正确开出“运动处方”的方法，同时指导病人向体育锻炼的方向转变。此种教学形式可以促进学生学习积极性和整体综合能力的提高。

关 键 词：高护专业 课外活动 专题讲座 运动处方 能力 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学]