大学生阅读需求分析与阅读指导  

作　　者：张玉莲[1] 

机构地区：[1]河南教育学院图书馆,河南郑州450014

出　　处：《河南教育学院学报（哲学社会科学版）》2006年第3期137-138,共2页Journal of Henan Institute of Education(Philosophy and Social Sciences Edition)

摘　　要：当今大学生阅读需求有五种类型:知识信息型、消遣型、资料型、应试型、阅读治疗型。阅读指导有七种方法:严把采访关,科学组织藏书;组织专家推荐书目;加强馆藏文献宣传;加强文献检索课教学;将素质高、懂心理学知识的工作人员安置于读者服务工作岗位;优化阅读设备和环境,培养大学生的阅读能力;加强图书馆专业队伍建设,不断提高专业人员素质。

关 键 词：大学生 阅读需求 阅读指导 

分 类 号：G258.6[文化科学—图书馆学]