成人体育教学渗透研究性学习的实践探索  

作　　者：侯柏晨[1] 孙玉琴[1] 

机构地区：[1]鲁东大学体育学院,山东烟台264025

出　　处：《成人教育》2006年第11期92-93,共2页Adult Education

摘　　要：研究性学习是一种以探究经验的获得为本位的生成性学习活动,将这种学习模式运用到成人体育函授的体操教学中,改变了以往传统的“填鸭式”理论课讲授和“单调乏味”的运作练习的模式,学员在相互交流、共同研究的教学模式下学习的积极性和自觉性明显提高,发现问题、分析问题和解决问题的能力也明显增强。

关 键 词：成人 体育 研究性学习 

分 类 号：G807.41[文化科学—体育训练]