高师公共体育教学中实施探究式教学法对大学生体育学习兴趣的影响  

作　　者：李涛[1] 刘宏[1] 常先厚[1] 

机构地区：[1]淮南师范学院体育系,安徽淮南232001

出　　处：《淮南师范学院学报》2006年第5期61-63,共3页Journal of Huainan Normal University

基　　金：全国教育科学"十五"规划教育部重点课题子课题(DLA030206-LF07)

摘　　要：文章采用探究式教学法进行实验干预,探讨探究式体育教学法对高师大学生体育学习兴趣的影响。得出以下结论:(1)实施探究式体育教学法能够有效地提高大学生的体育学习兴趣水平;(2)实施探究式体育教学法能够提高大学生的运动参与程度和对体育的关注程度;(3)探究式体育教学法在高师体育教学中是一种有效的教学方式。

关 键 词：高师 公共体育课 探究式教学法 大学生 体育学习兴趣 

分 类 号：G807.01[文化科学—体育训练]