略论本科教学水平评估的十个问题  被引量:4

Ten Problems in Undergraduate Teaching Level Evaluation

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作  者:宋远航[1] 宋汉君[1] 

机构地区:[1]佳木斯大学,黑龙江佳木斯154007

出  处:《高教发展与评估》2006年第6期28-30,共3页Higher Education Development and Evaluation

摘  要:随着普通高等学校本科教学工作水平评估工作的深入开展,对于高校发展和提高教学质量起到了积极的推动作用。但在具体工作中还存在着一些问题。分析和探讨这些问题存在的原因和解决的方法,将有助于完善评估机制、促进高校教育事业良性发展。The further development of the undergraduate teaching level evaluation in regular higher education institutions pushes forward the development and improvement of the teaching quality. However, there are also some problems. Analyzing the reasons and solutions to these problems will help to consummate the evaluation mechanism and to healthily promote the development of higher education.

关 键 词:高等学校 本科教学工作 评估 十个问题 

分 类 号:G642.4[文化科学—高等教育学]

 

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