成人外国文学教育新思路——以希尔德烈斯小说《白奴》为例  

作　　者：姚冬梅[1] 

机构地区：[1]北京航空航天大学外国语言系,北京100083

出　　处：《成人教育》2006年第12期88-89,共2页Adult Education

摘　　要：现阶段国内的成人外国文学教育在选材上只局限在少数经典作品,在分析时只注重表层意义;这样另外的一些杰出文本就被忽视了,学生剖析文学作品的能力也很难提高。以分析杰出的作家、历史学家理查.希尔德烈斯的著名小说《白奴》为例,运用社会心理学理论和福柯的话语理论,从主人公阿尔琪的身份入手,剖析故事背后隐含的奴隶制下黑人的双重意识,双重眼光,身心压迫,家庭模式以及作者本人对现实、人生、社会等问题所作的思考;旨在对成人外国文学教育的材料选择和教学方法有一些启发。

关 键 词：成人教育 双重意识 双重压迫 家庭模式 

分 类 号：I712.074[文学—其他各国文学]