护理大专班文理科学生学习差异性分析  

作　　者：饶泽昌[1] 廖海荣[1] 林少龙[1] 张云秋[1] 

机构地区：[1]南昌大学抚州医学分院,江西抚州344000

出　　处：《卫生职业教育》2006年第23期17-18,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：2004年江西省教育厅资助课题(2004005);江西医学院(现南昌大学医学院)重点资助课题(2004005)

摘　　要：通过对我院历年来护理大专生进行调查及统计分析，发现文科生与理科生相比，学习态度、学习兴趣及总体学习成绩均无显著性差异，但文科生学习某些医学基础课的能力明显比理科生差。

关 键 词：护理大专班 文科生 理科生 学习差异 

分 类 号：G449[哲学宗教—心理学]