农科化学新课程体系下无机及分析化学教学之我见  

作　　者：刘晓瑭[1] 彭红星[1] 

机构地区：[1]华南农业大学,广东广州510642

出　　处：《高等农业教育》2006年第11期52-55,共4页Higher Agricultural Education

摘　　要：文章试图通过对无机及分析化学教学中的各环节的实践,树立以学生为本的教育理念,重组教学内容,革新教学手段,建立科学的评价体系,从而达到提高教学质量,提高学生科学素养和培养创新能力的目的。

关 键 词：无机及分析化学 教学改革 创新 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]