英语专业大专生能否适应双语教学的调查与思考  

作　　者：许艳[1] 

机构地区：[1]上海第二工业大学外国语学院,上海201209

出　　处：《教育探索》2006年第12期66-67,共2页Education Exploration

摘　　要：对英语专业的大专生能否适应双语教学进行了问卷调查,主要调查了接受程度和教学效果两个方面。通过对其中106份有效问卷进行分析,得出了这样的结论:学生还不能完全适应双语教学;双语教学通过改善仍然可行。

关 键 词：双语教学 调查 大专学生 接受程度 教学效果 

分 类 号：G642.45[文化科学—高等教育学]