多媒体课堂教学的利弊分析及对策  

作　　者：姜传国[1] 

机构地区：[1]辽宁工学院教务处,辽宁锦州121001

出　　处：《辽宁工学院学报（社会科学版）》2006年第6期140-142,共3页Journal of Liaoning Institute of Technology（Social Science Edition)

摘　　要：通过对在课堂教学中使用多媒体教学手段进行辅助教学的分析,列举了我院使用多媒体的实际情况和高校应用多媒体技术进行教学的利弊,并针对其不足之处提出了相应的解决方法,为广大教师如何使用多媒体手段在教学中获得较好的效果提供了思路。

关 键 词：多媒体 教学 利弊 对策 

分 类 号：G642.41[文化科学—高等教育学]