本科化学反应工程双语教学的效果分析  

作　　者：刘芳[1] 王承学[1] 

机构地区：[1]长春工业大学化学工程学院,吉林长春130021

出　　处：《化工高等教育》2006年第6期103-105,共3页Higher Education in Chemical Engineering

摘　　要：本文通过对本科生学生的问卷调查,详细地了解了化学反应工程课中进行双语教学的各种信息,通过对各种反馈信息的统计分析,掌握了该课的教学效果情况,为今后该课及其它课开展双语教学的方法研究提供了有益的借鉴。

关 键 词：化学反应工程 双语教学 效果分析 

分 类 号：O6-4[理学—化学] H09[语言文字—语言学]