结合《功能高分子》课程学习状况的问卷调查和考卷分析谈对双语教学的思考  

The Consideration on the Bilingual Teaching Combining the Investigation and the Test of Functional Polymers

作　　者：肖慧萍[1] 曹家庆[2] 

机构地区：[1]南昌航空工业学院材料学院,江西南昌330034 [2]南昌航空工业学院计算机学院,江西南昌330063

出　　处：《江西化工》2006年第4期207-209,共3页Jiangxi Chemical Industry

摘　　要：本文结合对双语课程《功能高分子》的学习状况进行的调查研究和试卷分析,对当前高校专业课程双语教学问题提出了一些建议。Some individual opinions and suggestions about bilingual teaching of major courses in colleges and universities are presented in this paper, combining the investigations and the test analysis on the studying conditions of bilingual course Functional Polymers.

关 键 词：双语教学 功能高分子 调查问卷 

分 类 号：O63-4[理学—高分子化学]