健康教育对首发精神分裂症患者预后的改善  

作　　者：周卫东[1] 顾桂英[1] 刘先凌[1] 郑桂芝[1] 

机构地区：[1]咸宁学院附属第二医院,437100

出　　处：《中国实用护理杂志（中旬版）》2007年第1期53-54,共2页Chinese Journal of Practical Nursing

摘　　要：精神分裂症是一组病因未明、有反复发作倾向的精神疾病。首发精神分裂症患者一般年纪较轻、病程较短、社会功能缺陷程度相对较轻，生活方式没有形成刻板的固定模式，其康复效果对患者的预后有着深远影响。有文献报道，护理干预措施对精神分裂症患者康复有促进作用。鉴此，笔者于2003年10月-2005年9月对60例首发精神分裂症患者以系统健康教育的方式进行干预，取得了一定效果，现报道如下。

关 键 词：首发精神分裂症患者 系统健康教育 预后 康复效果 精神疾病 反复发作 缺陷程度 社会功能 

分 类 号：R971.4[医药卫生—药品]