中国外语教育制度:问题与改革  

作　　者：龙耀[1] 

机构地区：[1]广西民族大学民族学与社会学学院,广西南宁530006

出　　处：《太原师范学院学报（社会科学版）》2007年第1期36-39,共4页Journal of Taiyuan Normal University:Social Science Edition

基　　金：广西教育科学十五规划课题:<边疆民族地区外语教育制度研究>(2005C039);广西教育厅研究生科研创新项目(2006106080304M01)

摘　　要：中国现行外语教育制度给当今社会带来了一系列严重问题。该制度产生于二十多年前的特定历史时期,有其历史合理性,但如今已经严重不符合中国的现实情况,并在社会学、法学、社会语言学、教育投资学以及国际比较等角度都存在明显的不合理性,亟须改革。中国外语教育制度应遵循自愿化、专业化、基础化、区域化、激励化的系统改革构想。

关 键 词：外语教育制度 问题 改革 

分 类 号：H002[语言文字—语言学]