用班杜拉社会学习理论培养良好学习习惯  

作　　者：刘荣[1] 何谋平 

机构地区：[1]武汉大学,发展与教育心理学湖北武汉430072 [2]湖北省石首市一中,湖北石首434400

出　　处：《科教文汇》2007年第01X期203-203,共1页Journal of Science and Education

摘　　要：班杜拉的社会学习理论是行为主义学派的一种社会心理学观点。本文从班杜拉的观察学习、强化理论、模仿行为疗法等方面来探讨良好行为习惯的形成及不良行为的矫正。

关 键 词：社会学习理论 察学习 榜样 强化 模仿行为疗法 习惯 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]