新时期大学生主体意识缺失之维权行为折射  

作　　者：楼建晴[1] 冯亚非[1] 

机构地区：[1]浙江大学党委办公室,浙江杭州310027

出　　处：《黑龙江高教研究》2007年第2期103-104,共2页Heilongjiang Researches on Higher Education

摘　　要：培育和发展大学生全面的主体意识是高等教育开展学生主体性教育的重要内容和目标。文章结合大学生维权失范的案例,解析学生主体意识个体化、重利化、从众化、去个性化等四种表现,并提出主体意识培育必须把握的几个问题。

关 键 词：大学生 维权 主体意识 缺失 培育 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]