论现代教育技术背景下高校美学双主体教学模式的建构  

作　　者：周霞[1] 刘健平[2] 

机构地区：[1]宜春学院文学院讲师 [2]宜春学院物理与工程技术学院讲师,江西宜春336000

出　　处：《教育与职业》2007年第6期131-132,共2页Education and Vocation

摘　　要：文章主要从高校美学课堂运用双主体教学模式的原因、建构过程及需要思考的问题等三个方面，探讨了现代教育技术背景下高校美学双主体教学模式的建构。

关 键 词：美学 双主体教学模式 现代教育技术 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]