社会标签理论及其在学生“问题行为”转化中的应用  

作　　者：曾智[1] 

机构地区：[1]南京中医药大学心理学系,南京210029

出　　处：《教育探索》2007年第3期98-99,共2页Education Exploration

摘　　要：对于“越轨犯规行为”的科学分析和有效转化,犯罪心理学领域提出了著名的社会标签理论。用该理论解读学生的“问题行为”,并将其用于教育实践,对促进学生“问题行为”的心理转化,纠正学生的“问题行为”将起到积极作用。

关 键 词：社会标签理论 问题行为 问题学生 转化 

分 类 号：G446[哲学宗教—心理学]