运用传播学原理探析现代远程教育的途径和方法  

作　　者：蔡文书[1] 

机构地区：[1]中国传媒大学高等职业技术学院,北京100024

出　　处：《世纪桥》2007年第3期132-133,143,共3页Bridge of Century

摘　　要：大众传播与现代远程教育在信息传播方面具有许多相似之处,因此,我们可以利用传播学的理论来指导开展远程教育,使现代远程教育的发展能够在一个有规律的轨迹上前行。本文拟以现代远程教育中教育信息的传播过程为主要背景,利用传播学的一些基本原理对远程教育的传播者、受众及传播效果等进行分析和探讨,力求使远程教育的实践建立在坚实的理论基础之上,并企及传播学理论能为现代远程教育的健康发展服务。

关 键 词：大众传播理论 远程教育信息 传播途径和方法 效果分析 

分 类 号：G206[文化科学—传播学]