检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:罗玲玲[1]
机构地区:[1]东北大学科学技术与社会研究中心,辽宁沈阳110004
出 处:《理论界》2007年第4期151-152,共2页Theory Horizon
基 金:辽宁省教育厅高等学校人文社会科学重点研究基地项目"高校科研创新团队核心竞争力研究"(J05005)资助
摘 要:个体创造力与团体创造力相互转化的形式就是知识转换的四种方式,其中最重要的就是个体不成熟的意会知识的显化;而显化需要满足的条件是团体内有分享知识的动机形成,以及团体中良好的氛围能产生解压效应。本文讨论了团体目标认同、认识团体创造价值的重要性与分离知识的动机形成的关系,论述了自由是创造的首要因素。
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