中国大学排行榜个案剖析的启示  

作　　者：梅红[1] 宋晓平[2] 

机构地区：[1]西安交通大学管理学院 [2]西安交通大学,校长助理教授陕西西安710049

出　　处：《中国高教研究》2007年第4期32-34,共3页China Higher Education Research

基　　金：教育部人文社会科学研究项目(05JA880033)的阶段性成果。

摘　　要：从当前不同大学排名机构排名结果位次相差悬殊、逐年变化波动较大的现象出发,结合教育评估理论和多元统计分析方法探索了当前排名活动中的评价理念和排名公布形式的科学性问题,并提出了科学排名的若干建议。

关 键 词：大学排名 评价理念 因子分析 聚类分析 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]