少数民族院校医学生艾滋病认知态度  

作　　者：罗小峰[1] 白亚娜[1] 裴泓波[1] 胡晓斌[1] 潘卫民[1] 

机构地区：[1]兰州大学公共卫生学院流行病与卫生统计学研究所,甘肃兰州730000

出　　处：《中国学校卫生》2007年第4期353-354,共2页Chinese Journal of School Health

基　　金：2004-2005年甘肃省教育厅科研项目(编号:043-04)

摘　　要：目的了解民族院校医学生艾滋病认知与态度现状,并与综合院校医学生进行比较,为开展健康教育提供依据。方法随机分层整群抽取甘肃省民族院校一至三年级医学生83名和综合院校一至三年级医学生101名进行匿名问卷调查。结果民族院校医学生与综合院校医学生相比,以前接受艾滋病防治知识机会较少(P<0.05),对艾滋病基本知识及传播途径认知程度较低(P<0.05),且防病意识和公共卫生观念较薄弱(P<0.05)。结论民族院校医学生艾滋病知识相对欠缺,防病意识和公共卫生观念较弱,应加强教育。

关 键 词：获得性免疫缺陷综合征 健康知识 态度 实践 少数民族 学生 医科 

分 类 号：R179[医药卫生—妇幼卫生保健] G479[医药卫生—公共卫生与预防医学]