大学语文教学实践中的几点思考  

作　　者：侯英[1] 周振海[1] 贾甚杰[1] 

机构地区：[1]防灾科技学院,河北三河065201

出　　处：《教育与职业》2007年第14期126-127,共2页Education and Vocation

摘　　要：各高校的大学语文课程始终处于边缘化地位，究其原因，得出的结论是不得不给大学语文重新定位，即大学语文应充当大学生精神成人的指引者。以此为宗旨，选择适当的大学语文教材，寻找大学语文教学和文化素质教育的契合点，为未来社会培养思想健康、人性完美的社会人。

关 键 词：大学语文现状定位精神成人指引者 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]