大学课堂教学模式与大学生成长  

作　　者：戚萍[1] 朱杰[1] 杨威[2] 王晓[2] 

机构地区：[1]中国矿业大学管理学院,221008 [2]中国矿业大学能源与安全工程学院,221008

出　　处：《中国科技信息》2007年第11期251-251,254,共2页China Science and Technology Information

摘　　要：国际化进程中激烈的竞争要求高素质的人才,本文通过对当今大学教育模式的剖析,分析了其现存的弊端,以及大学生素质的提高与课堂教学之间关系,为了完善大学教育体制,提出合理化教学建议;另一方面也使大学生认识到当今大学课堂教学模式的不完善,为其自身发展提供了参考。

关 键 词：大学教学模式 素质 成长 教学改革 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]