学习迁移理论在税法教学中的应用  

作　　者：唐龙海[1] 刘军[1] 高新阳[1] 

机构地区：[1]华北科技学院管理系,北京东燕郊101601

出　　处：《华北科技学院学报》2007年第B03期60-61,共2页Journal of North China Institute of Science and Technology

摘　　要：当前税法面临课时缩减的压力，而国家新出台的税收制度不断增加，税法教学内容相应增多，怎样在有限的课时内使学生掌握更多的税收制度知识是当前值得研究的问题。本文在分析学习迁移理论的基础上，找出影响迁移的主要因素，对教师在税法的教学中如何有效地应用学习迁移理论进行了探讨，以此提高教师的教学效果和学生的学习效率，以应对课时减少和教学内容增加的双重压力。

关 键 词：学习迁移 税法 教学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]