论邓小平科教思想的特点及现实意义  

作　　者：高法贵[1] 

机构地区：[1]山东经贸职业学院,山东潍坊261001

出　　处：《理论界》2007年第6期19-20,共2页Theory Horizon

摘　　要：邓小平科教思想是邓小平理论的重要内容。从宏观上看,邓小平科教思想具有政治上的坚定性、思想上的超前性、发展中的开放性和实践中的务实性等特点。正确把握邓小平科教思想的特点,对于在新世纪加强国家安全,实施科教兴国战略,大力开展科教事业,以促进经济和社会全面发展具有重要的现实意义。

关 键 词：科教思想 开放性 务实性 创新 

分 类 号：A849[哲学宗教—马克思主义哲学]