辽宁工业大学体育课分层教学的实验研究  

作　　者：肖文军[1] 孙艳[1] 

机构地区：[1]辽宁工业大学体育部,辽宁锦州121001

出　　处：《辽宁工学院学报（社会科学版）》2007年第3期135-138,共4页Journal of Liaoning Institute of Technology（Social Science Edition)

基　　金：辽宁工业大学教改立项项目(Y0425)

摘　　要：本文采用实验法和问卷调查法等研究方法,对辽宁工业大学体育课实施分层教学模式进行了实验研究。结果表明,分层教学模式在辽宁工业大学体育课中的实施是可行的,分层教学在提高学生体育课的参与程度、改善师生关系、提高大学生运动技术水平方面与传统体育教学相比较具有显著性优势。建议加快学校体育软硬件建设,使分层教学模式在辽工体育课中全面实施。

关 键 词：体育课 分层 教学 实验研究 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]