两种健康教育方式对高血压患者血压和认知行为的影响  

作　　者：王进[1] 胡运桃[1] 

机构地区：[1]泸州医学院附属医院,泸州646000

出　　处：《中国中医急症》2007年第6期754-755,共2页Journal of Emergency in Traditional Chinese Medicine

摘　　要：目的通过健康教育改善高血压患者健康的认知行为。方法对94例高血压患者进行口头或口头加书面的健康教育方式给予健康指导。结果提高了高血压患者对高血压相关知识的了解,改善了高血压患者的不良习惯,使其血压大多能保持在正常范围。结论两种健康教育方式对高血压患者的认知和行为起到了良好作用,口头加书面的方式效果更佳。

关 键 词：高血压 健康教育 

分 类 号：R473.5[医药卫生—护理学]