健康教育对提高肾移植患者遵医依从性调查分析  

作　　者：张平[1] 苏红珍[1] 

机构地区：[1]湖南省常德市第一人民医院泌尿外科,415000

出　　处：《齐齐哈尔医学院学报》2007年第7期893-894,共2页Journal of Qiqihar Medical University

摘　　要：目的提高肾移植患者掌握相关疾病自我护理知识的程度和服药依从性,提高移植肾长期存活率。方法采用问卷形式对214例肾移植患者分别在健康教育前后做自我护理知识及服药依从性调查。结果健康教育前,46.3%患者不了解自我护理知识,服药依从性好的只有20.1%,健康教育后,94.9%的患者了解相关自我护理知识,服药依从性好的有99.5%,健康教育前后服药依从性有显著性差异(χ2=259.856,P<0.01),自我护理知识掌握程度有显著性差异(χ2=280.914,P<0.01)。结论健康教育能提高肾移植患者对自我护理知识的掌握程度及患者的服药依从性,提高了移植肾长期存活率。

关 键 词：肾移植健康教育依从性 

分 类 号：R699.2[医药卫生—泌尿科学]