运用PDCA循环对肿瘤科住院患者进行健康教育的效果观察  

作　　者：文林兰[1] 武爱弟[1] 曾华[1] 

机构地区：[1]湖南省郴州市第一人民医院南院肿瘤科,423000

出　　处：《中华临床医学杂志》2007年第5期90-91,共2页Chinese Journal of Clinical Practical Medicine

摘　　要：目的探索运用PDCA循环对肿瘤科住院患者进行健康教育的效果。方法将2003年3月～2005年12月肿瘤科住院患者240例随机分为对照组和实验组。对照组按照传统的健康教育方法开展健康教育。实验组运用PDCA循环对肿瘤内科病人进行健康教育。结果通过对2003年3月～2005年12月肿瘤科住院患者健康教育有效率问卷调查表240份进行统计，实验组的入院指导、检查指导、药物指导、化疗指导、放疗指导、饮食指导，心理指导的有效率≥96％。两组比较药物指导、化疗指导、放疗指导、检查指导、预防癌症指导、饮食指导均有统计学差异。入院指导及检查指导两组比较无统计学差异。结论运用PDCA循环对肿瘤科住院病人进行健康教育，提高了护士运用护理程序的能力，使健康教育更科学、及时、有效。健康教育的有效率明显提高，同时，也提出了护士怎样根据医学模式的改变，及时、有效地进行相关护理知识的学习是护理同行们需要探索的一个课题。

关 键 词：PDCA循环 健康教育 效果 

分 类 号：R473.73[医药卫生—护理学]