PBL教学法在神经外科护理教学中的应用  

作　　者：童艳青[1] 

机构地区：[1]金华市中心医院脑外科,浙江金华321000

出　　处：《解放军护理杂志》2007年第6期88-89,共2页Nursing Journal of Chinese People's Liberation Army

摘　　要：美国神经病学教授Barrows于1969年在加拿大Memaster大学首次提出以问题为基础的教学法（problem-based learning,PBL）,基于这一理论,形成了一种不同于传统医学教育模式的独特的PBL模式,即PBL课程、教学组织形式、教学过程和教学方法。2004年1月至2006年12月笔者将PBL教学法应用于在神经外科实习生临床教学中,取得了良好的教学效果。现将体会报告如下。

关 键 词：以问题为基础的教学法 神经外科 教学 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]