增强德育亲和力 提高教育实效性  

作　　者：李春[1] 徐仲伟[2] 

机构地区：[1]重庆邮电大学计算机学院党总支 [2]重庆邮电大学党委,书记教授重庆400065

出　　处：《学校党建与思想教育》2007年第7期51-52,共2页The Party Building and Ideological Education in Schools

基　　金：全国高等教育科学"十五"规划重点研究课题(No.252413);重庆市教委人文社会科学基金项目(No.D200236);重庆邮电学院青年基金项目(No.200540)资助。

摘　　要：作为高校德育新观念的“德育亲和力”,有利于增强大学生对新时期高校德育的理解力、认同感、接受度和参与性,有利于提高和增强德育工作者的自身素质及工作效果,也有利于新时期高校德育的科学发展。解决当前高校德育实效性差的现状,提高高校德育亲和力是较为有效的对策。

关 键 词：德育 亲和力 实效性 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]