历史发展框架下的会计内涵和会计对象的思考  

作　　者：康宁[1] 

机构地区：[1]江苏大学财经学院

出　　处：《商场现代化》2007年第07X期345-346,共2页

基　　金：江苏省教育科学"十一五"规划课题<会计职业层次与课程模块化改革研究(课题批准号:D/2006/01/162)>

摘　　要：对会计的不同界定,会体现理论届和实务届对会计学科的认知程度或水平。本文从历史发展的角度探讨会计内涵并借助经济学的理论发展来思考会计对象,旨在丰富和完善会计内涵和会计对象,为会计基础课程模块化改革提供思路。

关 键 词：会计内涵 会计对象 商业语言 信息系统 经济管理 

分 类 号：F230[经济管理—会计学]