日本高等教育评估体系及自评历程与背景研究  

作　　者：梅红[1] 宋晓平[1] 

机构地区：[1]西安交通大学管理学院

出　　处：《世界教育信息》2007年第7期20-23,共4页Journal of World Education

基　　金：教育部人文社会科学研究项目(05JA880033)的阶段性成果

摘　　要：高等教育评估具有的沟通、监督、鉴定、导向等作用使其成为促进高等学校健康、快速发展的重要手段。本文总结并分析了日本高等教育评估体系和发展历程．以及近20余年来日本高等教育评估快速发展的社会背景。以期对我国目前正在建立和完善的高等教育质量保障体系有一定的借鉴意义。

关 键 词：自我评估 评估体系 质量保障 日本 高等教育 

分 类 号：G649.313[文化科学—高等教育学]