从高考看我国知识的生态状况  

作　　者：陈爱华[1] 孙长虹[1] 

机构地区：[1]东南大学人文学院

出　　处：《中国国情国力》2007年第8期35-37,共3页China National Conditions and Strength

摘　　要：知识的生态是把知识放在类似于自然生态系统中来考虑知识内在的态势以及与社会环境的相互关系。我国实行科教兴国的战略，提出尊重知识、尊重人才，这是否意味着知识在我国获得了良好的生态空间，有了良好的生态？实际上，并非如此。以高考为例，近年来，每逢高考，大部分城市的交通部门、城建部门、新闻媒体都为其大开绿灯。

关 键 词：尊重知识 生态状况 高考 自然生态系统 社会环境 科教兴国 生态空间 交通部门 

分 类 号：G302[文化科学]