关于人体解剖学实验室建设的几点思考  

作　　者：王洪志[1] 刘一弘[1] 郭连君 

机构地区：[1]齐齐哈尔医学院人体解剖学教研室

出　　处：《齐齐哈尔医学院学报》1997年第2期152-153,共2页Journal of Qiqihar Medical University

摘　　要：经过多年特别是近一、二年的努力,人体解剖学实验室已初具规模,现将有关实验室建设方面的几点思考归纳如下。1 充分认识人体解剖学实验室在教学和科研中的地位人体解剖学是关于人体形态结构的科学,是一门基础医学主干课。鉴于该课实践性强的特点,实验室的重要性是不言而喻的。解剖学实验室主要由教学实验室和科研实验室两大部分组成。教学实验室担负教学大纲规定的实验教学任务的功能,在人体解剖学计划学时中,实验教学时数占二分之一以上,就是说一半以上的教学任务要在实验室完成。

关 键 词：人体解剖学 实验室 解剖学实验 

分 类 号：R322－33[医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]