论高校图书馆的内隐学习  

作　　者：高建中[1] 

机构地区：[1]三明学院图书馆,福建三明365004

出　　处：《内蒙古科技与经济》2007年第07X期134-134,138,共2页Inner Mongolia Science Technology & Economy

摘　　要：文章认为内隐学习以无形的方式存在,具有无意识性、抽象性、概括性的特点。图书馆的内隐学习是一种不知不觉的学习,是一种能力的学习。高校图书馆是实践教学的重要基地,是读者内隐学习的大课堂,有时内隐学习比外显学习具有更大的作用。

关 键 词：内隐学习 无意识性 能力 高校图书馆 

分 类 号：G258.6[文化科学—图书馆学]