MathML技术对网络数学平台建设促进作用研究  

作　　者：谭代伦[1] 潘大志[1] 戚怀斌[1] 

机构地区：[1]西华师范大学,四川南充637002

出　　处：《现代远距离教育》2007年第4期65-67,共3页Modern Distance Education

基　　金：2006年四川省教育厅青年基金项目(20063040)

摘　　要：当前,依托各类数学资源和互联网建设技术,以远程数学教学平台和各类数学专题网站为代表的数学网站得到了飞速发展,其功能已经从早期的网上数学信息发布和数学资源共享与下载上升到了利用互联网络辅助数学教学与学习的新台阶,但同时也日益面临着数学知识如何能够在互联网中更好更灵活地表达、传输、交互、再现等问题,而自1998年发展起来的MathML(数学标记语言)技术就为解决上述问题提供了更好的途径和方法,充分利用该技术能构建更具有专业化、专题化、个性化的网络数学平台,尤其在数学表达式的表示和再现以及增强交互性、智能性等方面取得了更好的效果。

关 键 词：MATHML 网络数学平台 促进作用 

分 类 号：TP39[自动化与计算机技术—计算机应用技术]