学校心理健康教育十年研究回顾与思考  

A Review of and Reflections on Studies Concerning Mental Health Education in Schools Conducted During the Past Decade

作　　者：王书荃[1] 

机构地区：[1]中央教育科学研究所,北京100816

出　　处：《中国教育学刊》2007年第8期57-59,共3页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要："全国中小学心理健康教育协作组"历经10年研究和实践,在学校心理健康教育领域取得了一些成果:明确了心理健康教育的理论基础;搭建了心理健康教育操作框架;通过个别化教学渗透心理健康教育;把中华民族的优秀传统文化引入心理辅导课。实践共识是:必须转变视角看儿童;树立整体的研究思想方法;从婴幼期即开始心理健康教育;整体推进心理健康教育。

关 键 词：中小学 心理健康教育 和谐发展 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]