SMCR传播效果优化策略——以国际新闻编译教学为例  

Strategies of Effectiveness on News Translation Teaching——an Application of SMCR Communication Theoretics in International News Translation Module

作　　者：唐佳梅[1] 

机构地区：[1]广东外语外贸大学新闻与传播学院,广州510420

出　　处：《新闻界》2007年第4期169-170,共2页Journalism and Mass Communication

摘　　要：本文以国际新闻编译教学传播过程为例来探讨SMCR传播效果优化策略,分析了目前新闻编译教学中教师(信源),教学内容(讯息)和设计(通道),学生(受者)和反馈环节存在的问题和不足,提出了完善教师知识结构,重新系统编排和多渠道设计教学内容,针对学生背景调整教学重点,加强教师,媒体与学生三方互动与反馈等策略,以期把SMCR传播模式应用到新闻教学中,提高新闻教育的传播效果。This paper analysizes, by applying educational communication theoretics in news translation module, the problems of its source（teachers）, lnessage（teaching material）, channel（teaching techniques）, receivers（students） and feedback from students and media. Strategies are then raised aiming to improve effectiveness of news translation teaching.

关 键 词：SMCR传播模式 教学传播效果 

分 类 号：G206[文化科学—传播学]