七年级教学片段  

作　　者：代泽斌 陈艳萍 吴风兰 肖红 

机构地区：[1]四川省宜宾县蕨溪中学,644608 [2]河南省安阳市梅园中学,455004 [3]宁夏中卫第四中学,750000 [4]新疆石河子市第四中学,832000

出　　处：《地理教育》2007年第5期27-28,共2页Education Of Geography

摘　　要：一、“气温和气温的分布”教学构思 [导入]上节课我们共同学习了“多变的天气”这节内容，请同学们回忆以下问题：1．你已经掌握了哪些主要知识？ 2．天气及其变化需用哪些大气物理指标来描述？（气温、降水） [活动]学生快速阅读上节教材，边看边回忆课堂情景，然后针对教师提出的两个问题进行探讨交流。

关 键 词：教学片段 七年级 共同学习 教学构思 物理指标 快速阅读 课堂情景 气温 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]