妇产科护理学多媒体教学效果研究  

作　　者：党玲[1] 蒋学峰[2] 

机构地区：[1]宁夏医学院护理学院,宁夏银川750004 [2]宁夏医学院药检系,宁夏银川750004

出　　处：《吉林医学》2007年第6期801-802,共2页Jilin Medical Journal

摘　　要：目的:探讨多媒体技术在妇产科护理学教学过程中的应用效果。方法:对2002级高职护理专业2个班95名学生分别采用多媒体教学方法和传统教学方法进行授课,期末统一命题考试,并对试卷进行分析,同时设计了相关调查问卷了解学生对多媒体教学的看法。结果:在妇产科护理学教学实践中,多媒体教学班学生考试成绩明显高于传统教学班。结论:多媒体教学在妇产科护理教学中有较大的优势,但应用时要注意与传统教学方法相结合。

关 键 词：多媒体 高护专业 妇产科 护理学 教学效果 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学]