高职医学院校“双师型”教师内涵的探讨  

作　　者：计晓月[1] 郭艳[1] 

机构地区：[1]中国医科大学,辽宁沈阳110001

出　　处：《卫生职业教育》2007年第18期8-9,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：“双师型”教师是高职教育教师队伍建设的特色和重点,大力加强“双师型”教师队伍建设已势在必行。但究竟什么是“双师型”教师,尤其是高职医学对“双师型”教师的内涵界定还很模糊。现就“双师型”教师内涵的界定及在认识上存在的误区对“双师型”教师概念内涵进行深入的探讨。

关 键 词：高职医学院校 “双师型”教师 内涵 

分 类 号：O635.1[理学—高分子化学]