论省级电大开放教育教学管理人员能力架构  

作　　者：杨濯[1] 

机构地区：[1]南京工业大学,江苏南京210009

出　　处：《继续教育研究》2007年第5期99-100,共2页Continuing Education Research

摘　　要：电大开放教育教学管理有着不同于传统高校的教学管理模式。基于对电大开放教育教学管理系统性、开放性两个突出特征的认识,电大开放教育教学管理人员应从共同的愿景、信息化能力、交互能力、柔性能力等几方面架构自身的能力结构,在开放与竞争的环境中高效工作,推动电大事情再上新台阶。

关 键 词：开放教育 教学管理 能力 

分 类 号：G647.3[文化科学—高等教育学]