论媒介素养教育的方法与路径  

作　　者：胡怡[1] 

机构地区：[1]华中科技大学新闻与信息传播学院,湖北武汉430074

出　　处：《湖北社会科学》2007年第10期185-187,共3页Hubei Social Sciences

摘　　要：媒体素质教育的目的在于培养公众健康的媒体评判能力,通过教育来指导公众尤其是青少年,正确理解,合理地、积极地运用大众传播媒体及其信息和文化资源,从而更好地了解社会、了解世界、完善知识、参与社会活动。中国媒介素养教育的兴旺与繁盛还有待于政府、媒介组织、研究机构以及社会大众的共同努力。

关 键 词：媒体素质教育 大众传播 媒介素养 

分 类 号：G206[文化科学—传播学]