以评促建 评建结合 全面提高办学水平  

作　　者：郝平[1] 

机构地区：[1]北京外国语大学 校长

出　　处：《北京教育（高教）》2007年第10期25-27,共3页Beijing Education

摘　　要：根据教育部的统一安排，教育部本科教学工作水平评估专家组将于2008年4月20日-25日莅临北京外国语大学考察评估。这次评估是对我校本科教学工作的一次综合检查，直接关系着学校的办学声誉和学校的未来发展。早在2004年，学校就已经成立了”迎评领导小组”等机构，启动了迎评工作，为本科教学评建工作奠定了坚实的基础。自2005年6月学校行政换届以来，新一届党政领导班子和全校师生员工一起，积极围绕“全面提高学校整体办学水平”目标，推进学校在教学、科研等方面的改革。一所大学要办好，一是要靠凝聚人心，振奋精神，把全体教职员工的积极性调动起来，创造性发挥出来，力量组织起来：二是要制定一套行之有效、改革创新、以教师为本的发展战略，只有这样才能达到提高学校整体办学水平和竞争力的目的。

关 键 词：整体办学水平 本科教学工作水平评估 北京外国语大学 学校行政 党政领导班子 改革创新 积极性调动 创造性发挥 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]