美国研究型大学教授权力分析及启示  

作　　者：谷贤林[1] 

机构地区：[1]北京师范大学教育学院,副教授北京100875

出　　处：《中国高教研究》2007年第10期53-55,共3页China Higher Education Research

摘　　要：教授治校既是西方大学的传统,也是当代大学从事的学术活动日益复杂化的客观要求。笔者对美国研究型大学教授参与大学管理的组织形式、行使权力的方式、特点,教授参与大学管理的合理性及其对大学发展的影响进行了深入探讨,旨在为我国一流大学与高水平研究型大学建设、完善我国高等教育管理体制、建立现代大学制度提供参照。

关 键 词：研究型大学 教授会 教授权力 

分 类 号：G649.712[文化科学—高等教育学]