C语言教学疑难浅析  

作　　者：宋春雨[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学,黑龙江哈尔滨150500

出　　处：《科技信息》2007年第28期51-51,79,共2页Science & Technology Information

摘　　要：在C语言教学过程中经常会遇到一些常见而又容易出错的问题,例如整型数据与正负数问题、自增自减运算问题、逻辑运算符运算问题、字符数组存储内容问题等等,在本文中作者结合实际教学体会就上述问题进行了比较详细地分析和探讨。

关 键 词：C语言 教学 问题 分析 

分 类 号：TP312[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]