仿真技术在工科专业教学中的应用分析  

作　　者：朱春华[1] 韩琳[1] 

机构地区：[1]河南工业大学信息科学与工程学院,河南郑州450001

出　　处：《科技创新导报》2007年第33期213-213,215,共2页Science and Technology Innovation Herald

摘　　要：以高等院校工科专业实验教学和课堂教学改革为主旨,分析了目前十分普及的软件仿真技术的特点及应用现状。认为应结合专业课程内容,选择适宜的软件仿真工具,提高学生与教师的实践与创新能力。

关 键 词：软件仿真 教学改革 

分 类 号：TP3[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]