大学教学管理与人才和谐发展——教师队伍管理队伍督导队伍的建设  

作　　者：周远成[1] 周纯[2] 

机构地区：[1]衡阳师范学院经济与法律系,湖南衡阳421001 [2]湖南师范大学数学与计算机科学学院,湖南长沙410081

出　　处：《邯郸学院学报》2007年第4期63-66,共4页Journal of Handan University

基　　金：湖南省社会科学基金立项课题"和谐境界与人才发展:大成管理学研究"(编号:06ZC146;湘哲社领字[2006]02号)成果之一

摘　　要：人才和谐发展,是大学管理的本质核心。成功的大学教学管理,在于建设一支高质量、高水准、高素质、高效率的教师队伍、管理队伍、督导人员队伍,形成动态平衡体系。同时,还应处理好学分制与导师制、督导制与系部制等诸因素的协调关系,有效提供人才的健康发展空间和绿色通道,确保人才培养质量,实现大学整体教学质量和水平的提升。

关 键 词：大学 教学管理 人才 发展 队伍 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]